Новости проекта
Лето на финише, а мы — на старте нового учебного года!
С окончанием учебного года!
Выставление четвертных отметок
Согласование ГИАЦ
Аттестат соответствия системы защиты информации
Архив электронного дневника.
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
-
-
- СТРУКТУРА УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
- ГРАФИК ЛИЧНОГО ПРИЕМА АДМИНИСТРАЦИЕЙ ГРАЖДАН И ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТИ ПО ЛИЧНОМУ ПРИЕМУ
- ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ «ПРЯМЫХ ТЕЛЕФОННЫХ ЛИНИЙ» ДЛЯ ГРАЖДАН И ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ
- ИНФОРМАЦИЯ О ВЫШЕСТОЯЩЕМ ОРГАНЕ
- ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЩЕНИЯ
- ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН И ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ
- ИНФОРМАЦИЯ О ПРИЕМЕ ЗАЯВЛЕНИЙ
- ОПРОС
- ОТВЕТЫ НА НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ПОДНИМАЕМЫЕ В ОБРАЩЕНИЯХ ГРАЖДАН ВОПРОСЫ
-
- Порядок обращения за осуществлением административных процедур в электронной форме
- Общая информация о службе "одно окно"
- Основные нормативные правовые акты по вопросам осуществления административных процедур
- Перечень административных процедур, осуществляемых через службу "одно окно"
- Порядок обжалования административных решений
- Наименование, место нахождения и режим работы вышестоящего органа
- Права и обязанности заинтересованных лиц, а также третьих лиц
-
- Информация о закреплении микрорайонов за учреждением образования
- Телефон и график работы "горячей линии" по вопросам приема в I класс на 2025/2026 учебный год
- График личного приема граждан руководителем
- Информация о сроках приема документов для зачисления в I класс детей, проживающих по микрорайону (с 12 июня по 15 августа)
- Информация о сроках приема документов для зачисления в I класс детей, не проживающих по микрорайону (с 16 июня по 28 августа)
- График приема документов в I класс детей, проживающих по микрорайону
- Порядок приема заявлений от законных представителей несовершеннолетних, которые не проживают в микрорайоне учреждения образования
- Мониторинговая таблица по приему документов
- Информация о контрольных цифрах приёма в 1 классы на 2025/2026 учебный год
-
- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
- ПРАВИЛА РОДИТЕЛЕЙ
- Перечень организаций, оказывающих провавую, социальную, психологическую и иную помощь семьям в Речицком районе
- ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ ОДЕЖДЫ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
- ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ
- КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ «SAFE TRAIN» - «БЕРЕГИСЬ ПОЕЗДА»
- ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
-
- ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА УО
- ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ, ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
- ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ В 2025 ГОДУ
- График проведения первого этапа республиканской олимпиады по учебным предметам в 2024/2025 учебном году
- ПРАВИЛА УЧАЩИХСЯ
- ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ РТ
- КОДЫ ПРЕДМЕТОВ
- ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЕЖИ В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ>>>
- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ
- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
- ТЕБЕ, ВЫПУСКНИК
- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
-
- ЗАКОНЫ, КОМПЛЕКСНЫЕ ПЛАНЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ
- ПАМЯТКИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОМАНИИ
- АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- ПРОФИЛАКТИКА НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА И ПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ
- ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ СОСТОЯНИЯ НАРКОТИЧЕСКОГО ОПЬЯНЕНИЯ
- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ
- КОНТАКТНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ АНОНИМНОГО ЛЕЧЕНИЯ НАРКОМАНИИ
- ВИДЕОРОЛИКИ, ВИДЕОФИЛЬМЫ
- ЛИСТОВКИ
-
- Домашнее насилие
- Профилактика домашнего насилия
- Виды насилия
- Ответственность
- Региональная карта помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия или эксплуатации Речицкого района
- Профилактика преступления против половой неприкосновенности
- Что считается распространением и какая за это ответственность?
- Материалы
Голосование
Пользуетесь ли вы мобильным приложением Schools.by?
ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА>>>
В рамках проекта ШАГ в 6 классе прошел классный час на тему " Путешествуем по Беларуси. Дорогами малой родины".
Устный журнал, викторина и виртуальное путешествие по " Золотому кольцу" Гомельщины позволили учащимся в очередной раз открыть для себя красоту малой родины.
Фото>>
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефон: 8 02340 5-84-64
Email: bronnoe_shkola@rechitsa-edu.gov.by
© 2011 - 2025
ООО "Образовательные системы"