ПЛАН
по реализации межведомственной
программы «Забота» на летний период 2026
|
№п/п |
Наименование мероприятий |
Срок исполнения |
Ответственные |
|
1. |
Организовать занятость в летний период несовершеннолетних, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, (далее – ИПР), признанных находящимися в социально опасном положении, требующих повышенного педагогического внимания ( «группа риска»), определить категории подростков, нуждающихся в ее обеспечении |
До 30.05.2026 |
Педагог социальный |
|
2. |
Рассмотреть вопрос на совещании у заместитель директора по воспитательной работе «Об организации летней полезной занятости несовершеннолетних ИПР, СОП, «группа риска»». |
Май |
Заместитель директора по ВР |
|
3. |
Организовать информационную работу среди родительской общественности по проблемам воспитания и организации досуга детей в каникулярный период |
Май |
Педагог социальный, классные руководители 1-11 классов |
|
4. |
Обеспечить своевременную подготовку летнего пришкольного воспитательно-оздоровительного лагеря "Остров детства" |
До 31.05.2026 |
Начальник лагеря Заведующая хозяйством |
|
5. |
Провести в учреждении образования широкомасштабную информационную кампанию о возможности трудоустройства подростков в летний период |
май-июнь |
Заместитель директора по ВР |
|
6. |
Обеспечить обмен информацией в отношении несовершеннолетних ИПР и выезжающих в другую местность на территории Республики Беларусь, для оказания содействия в организации их летней занятости и проведения с ними профилактической работы по предполагаемому местонахождению |
май-август |
Педагог социальный, заместитель директора по ВР |
|
7. |
Организовать в учреждении образования, проведение лекций, бесед, викторин, круглых столов с привлечением работников правоохранительных органов, РОЧС, ОСВОД, по разъяснению уголовного и административного законодательства, требований пожарной и личной безопасности, правил дорожного движения, поведения на воде, в лесу |
май-сентябрь |
Заместитель директора по ВР, заместитель директора по учебной работе |
